Laurea in Scienze dell’Educazione e della Formazione L-19

Il Corso di Laurea in Scienze dell’educazione e della formazione si propone di fornire conoscenze e di sviluppare abilità e competenze nei fondamentali ambiti di studio e di ricerca educativi, in una prospettiva sia teorica che applicativa, con approccio largamente interdisciplinare. Il Corso di laurea si articola nel triennio in un curricolo centrato su obiettivi di tipo metodologico e generale nelle scienze dell’educazione, orientato anche all’insegnamento delle Scienze umane nella scuola secondaria superiore. Le competenze specifiche previste dal corso verranno accertate utilizzando metodologie valutative varie e adeguate alle conoscenze e abilità da certificare, comprese le competenze trasversali che costituiscono parte integrante del profilo in uscita. Sono previste attività di tirocinio, anche con soggiorni all’estero, per una presa di contatto con il territorio e con contesti lavorativi in cui siano richieste competenze professionali di tipo educativo/formativo da mettere in pratica sotto la guida di tutori che ne verifichino la padronanza operativa. Il curricolo triennale si propone di far acquisire conoscenze e competenze nelle scienze dell’educazione che consentano l’analisi di problematiche educative e la gestione di interventi in questo settore, con insegnamenti centrati sui fondamenti epistemologici e storici delle discipline di base e caratterizzanti e sui nuclei di riflessione cruciali dei diversi settori di indagine che le costituiscono; particolare attenzione è data alla contestualizzazione dei fenomeni educativi, privilegiando la riflessione sulla diversità e specificità dei processi, dei protagonisti e della domanda formativa, anche in senso progettuale ed operativo; inoltre, lo studente, seguendo questo curricolo, ha la possibilità di acquisire i crediti necessari per accedere alla specializzazione per l’insegnamento secondario superiore delle Scienze umane.

I laureati, pertanto, acquisiranno conoscenze in merito all’evoluzione dei sistemi economici, in un’ottica cronologica e diacronica, e in merito alla teoria del consumatore e a quella dell’impresa, oltre che in relazione agli equilibri generali sui mercati reali e finanziari. Agli studenti saranno inoltre trasferite conoscenze e competenze in merito alla progettazione, all’implementazione e alla conduzione di unità organizzative complesse, con particolare riferimento alla gestione delle diverse aree funzionali d’azienda (accounting, marketing, finance, R&D ed HR).

Saranno, inoltre, oggetto di approfondimento il funzionamento del mercato dei capitali e l’operatività di imprese bancarie, assicurative e previdenziali. Agli studenti saranno trasferite, in ultimo, conoscenze in merito all’ordinamento giuridico italiano, con particolare riferimento agli elementi tipicamente inerenti al quadro normativo nel quale operano le organizzazioni economiche.